|
|
| |
Je bent nu een adolescent (jongvolwassene) van ongeveer 15, 16 jaar
en je bent al heel veel veranderd in je jonge leven. Je bent nu op weg
naar volwassen worden en ook als volwassene verander je voortdurend:
leven is groeien, ontwikkelen, worden. Jezelf beter kennen, op zoek
gaan naar jezelf en nadenken over je eigen gedrag helpt je om meer zelfvertrouwen
en zelfwaardegevoel op te bouwen. Je zult ervaren dat ieder van ons
anders en uniek is én de moeite waard is. Jezelf beter kennen
met je verwachtingen, gevoelens en wensen, waarden, mogelijkheden en
beperkingen, helpt je ook om goed met anderen te kunnen omgaan.
De hele dag door vanaf het moment dat we ’s morgens opstaan,
komen we in contact met andere mensen; thuis, op de bus, op straat,
op school in de klas en op de speelplaats, in de familie, met vrienden,
in de woonbuurt, bij het winkelen enz. Voortdurend gaan we met elkaar
om en hebben we met elkaar te maken: samen eten, praten, plezier maken,
overleggen en afspraken maken, conflicten en ruzies uitpraten enz…
.Om goed met anderen te kunnen omgaan thuis, in de familie, in de vriendenkring,
op school… is het noodzakelijk om goed te kunnen luisteren naar
anderen, om jezelf duidelijk te uiten, om op een goede manier een gesprek
te kunnen voeren. Zo voorkomen we voor een stuk dat er misverstanden
of ruzies ontstaan of dat we ons onbegrepen voelen.
|
 |
- Zij over hem - Hij over haar
|
| |
Leren luisteren en duidelijk communiceren
Een heel belangrijke voorwaarde voor een goed contact met anderen en
voor een goed gesprek is: kunnen luisteren.
DUIDELIJK communiceren is een tweede belangrijke voorwaarde om elkaar
goed te begrijpen.
Het zijn vaardigheden die je je hele leven en in alle relaties met mensen,
zowel intieme als oppervlakkige nodig hebt. Niet goed kunnen luisteren
en niet duidelijk communiceren, leidt tot misverstanden, conflicten,
zich niet begrepen voelen, moeilijkheden in je relaties met anderen.
In praktisch alle situaties heb je dit nodig:
- in elk gesprek met iemand
- in gezelschap, dus in een groep/groepje
- als je uitleg krijgt van b.v. de dokter, de apotheker
i.v.m.medicatie
- bij het vragen van informatie b.v. de weg b.v. waar
kan ik een bepaald product vinden in de supermarkt? B.v. hoe moet
ik een bepaald product gebruiken?
- bij het krijgen van een opdracht b.v. je doet rijexamen
vb op je werk
- in elke relatie b.v. met je vriendengroepje, je ouders,
je vriend of vriendin…
- je komt voor het eerst als babysit in een bepaald
gezin en de ouders geven info over slaap-, eetgewoonten enz.
- ruzie met iemand…
Je ziet, er zijn genoeg redenen waarom jullie bij eenheid 2 verschillende
opdrachten krijgen waarin je kunt oefenen om goed te luisteren en om
duidelijk te communiceren.
|
| |
| |
Mensen bekijken is reuzespannend. Precies omdat ze allemaal anders
zijn. Elke mens is uniek. Elk van de zes miljard mensen die op deze
wereld rondlopen is anders. Er zijn ontelbaar veel mensen en geen twee
dezelfde.
Waarin verschillen we dan wel van elkaar?
Waar komen die verschillen vandaan?
Waren die verschillen er altijd al en zullen ze er altijd zijn?
Zijn er ook gelijkenissen en hoe komen die er?
Daarin lijken we beslist op mekaar, alle zes miljard: allemaal stellen
we vragen, ons leven lang.
DE KLEREN MAKEN DE MAN.
Mensen kunnen van elkaar verschillen, maar ook op elkaar lijken door
de kleding die ze dragen. Kleren beschermen je tegen de zon, regen of
kou. Maar ze doen veel meer. Ze vertellen een heel verhaal. Vertel mee……
- waar je woont
- hoe oud je bent
- bij welke groep je hoort
- of je veel of weinig geld hebt
- of je een hippe vogel bent of een brave meid
Je kiest b.v. jeans om er bij te horen. Je knipt er een gat in om bij
de tijd te zijn, of om een andere jeans te hebben dan je ouders.
De eerste indruk die je hebt van iemand is vaak gebaseerd op de kleding.
Sommige mensen kiezen heel opvallende kleren en make-up om zo te laten
zien dat ze het niet eens zijn met wat er rondom hen gebeurt.
Als mensen hun kleren uittrekken, vallen een aantal verschillen weg.
Onder chique pakken, joggings, stoer leer of rokjes van stro zitten
altijd blote mensen.
Aan hun kapsel of de gaatjes in hun oren en neus kun je nog een beetje
merken bij welke groep ze horen. Hun kleren vertellen nu geen verhaal
meer. Maar hun lichaam gaat door met vertellen.
Bij blote mensen merk je de verschillen tussen hun lichaam duidelijker:
tussen jongens en meisjes, kinderen en volwassenen, kleine en grote, dikke
en dunne, lichte en donkere mensen.
|
 |
- De kleuren van de regenboog
|
| |
Deze laatste eenheid wordt het neusje van de zalm, of ze zou het in
elk geval moeten worden, want de verantwoordelijkheid van deze eenheid
ligt volledig in jullie handen.
Het gaat over iets in handen nemen en daar ook de gevolgen van dragen.
Verantwoordelijk zijn voor iets of iemand wil zeggen: er zorg voor dragen
zowel in het plannen, voorbereiden als in de uitvoering.
Wat er zeker in deze eenheid aan bod moet komen:
- lichamelijke expressie b.v. dans, …
- dramatische expressie b.v. toneel, …
- muzikale expressie b.v. zingen,…
- beeldende expressie b.v. kunst,…
- verbale expressie b.v. voordracht,…
Je kan je in deze eenheid echt eens volledig laten gaan en uitleven.
|
| |
|